LOS MISTERIOS DEL UNIVERSO (Redes- la 2 TVE)

LOS MISTERIOS DEL UNIVERSO

Eduad Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las tecnoligías de la información y la comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

vídeo

Redes - Los misterios del Universo

REGISTROS SUMERIOS EL PLANETA X

LA VERDAD SOBRE EL PLANETA X.  NIBIRU-PARTE 1/2   El planeta X, Nibiru o Hercolubus, es un supuesto planeta (aun nadie lo ha visto o detectado), con una orbita transneptuniana. Algunos cientificos creen en su existencia. También los Mayas, Nostradamus, los Sumerios, el libro de los Muertos de los Egipcios, e incluso la aplicación bursátil We Bot, muestran algunas pistas de la existencia de este planeta y de que algo va a ocurrir en 2012. La verdad sobre el Planeta X , Nibiru o Hercolubus - Parte 1/2 ...

► 7:35► 7:35

www.youtube.com/watch?v=AFmDpgh8ztU Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 20 Oct 2009 - 8 min - Subido por redtvesLa verdad sobre el Planeta X , Nibiru o Hercolubus - Parte 1/2 .... Explicación científica a las profecías ...

REGISTROS SUMERIOS

Cultura olvidada

El hombre occidental durante mucho tiempo ha creído que su civilización era el legado de Roma (civilización romana)  y Grecia (historia de Grecia).

Los filósofos griegos hablaban de unas antiguas fuentes de conocimiento, reconocían que una parte de su saber lo habían extraído de fuentes aún más antiguas. Ofrecían evidencias de que había sido de una cultura de Oriente Próximo.

 Hay que tener cuidado con las fuentes de información cuando se trata de la historia de la Antigua Grecia. La mayoría de los historiadores y escritores políticos cuyas obras han sobrevivido, ―principalmente Heródoto, Tucídides, Jenofonte, Demóstenes, Platón y Aristóteles― eran o atenienses o pro-atenienses. Por eso sabemos mucho más sobre la historia y la política de Atenas que de cualquier otra ciudad griega. Además, estos escritores se centran en la historia política, militar y diplomática; prestándole relativamente poca importancia a la historia económica y social.^[3] Por tanto, las historias de la Antigua Grecia tienen que enfrentarse a estas limitaciones.

La escritura y la lengua del antiguo Egipto (civilización antigua), junto con los descubrimientos arqueológicos, desvelaron que había existido una gran civilización de donde habían bebido los griegos, y por ende, los cimientos de la cultura occidental provienen de Oriente Próximo, mediante las cuales había llegado hasta los griegos una civilización aún más antigua a través de Mesopotamia (“región entre ríos”), nombre que dieron los griegos a un fértil valle rodeado por los ríos Tigris y Éufrates. En esta región florecieron una gran variedad de pueblos, todos ellos de lengua y origen semíticos (lengua semita), entre ellos encontramos:

 PRIMERO: los sumerios, que dieron paso a la alta cultura (El idioma sumerio se considera una lengua aislada en la lingüística ya que no pertenece a ninguna familia lingüística conocida; ha habido muchos intentos fallidos para conectar el idioma sumerio a otros grupos lingüísticos. No hay que confundir el idioma sumerio con el acadio, una lengua de claro origen semítico, si bien coexistieron en la región y alternaron como lenguas dominantes; a su confusión podría contribuir el hecho de que ambas lenguas usaron los signos cuneiformes, invento sumerio que les sobrevivió por más de un milenio).

  SEGUNDO: los acadios,  que asimilaron y extendieron la civilización sumeria (Período Dinástico Arcaico).

Más tarde los asirios recogen la herencia cultural sumeria-acadia. Los contactos que tuvieron los griegos con Oriente Próximo en el primer milenio, contactos que culminaron con la victoria de Alejandro Magno sobre los persas en 331 antes de nuestra era.

Alejandro es el mayor de los iconos culturales de la Antigüedad, ensalzado como el más heroico de los grandes conquistadores, un segundo Aquiles, o vilipendiado como un tirano megalómano que destruyó la estabilidad creada por los persas. Su figura y legado ha estado presente en la historia y la cultura tanto de Occidente como de Oriente a lo largo de más de dos milenios, y ha inspirado a los grandes conquistadores de todos los tiempos, desde Julio César hasta Napoleón Bonaparte.

Documentación  videos relacionados.

EL VERDADERO ORIGEN DEL HOMBRE

los anunakis segun la ciencia parte1 - YouTube
► 7:51► 7:51	www.youtube.com/watch?v=Q_PdjOXfF9U Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 27 May 2009 - 8 min - Subido por 102paolalopez1este es un buen documental de histori chanel aqui nos explica ...

los anunakis-documental completo - YouTube
► 25:54► 25:54	www.youtube.com/watch?v=zN9I1Y6m5eQ Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 7 Oct 2011 - 26 min - Subido por 11topsecret11hablan sobre el verdadero origen del ser humano,a mi me parece interesante y a vosotros......................? x ...

Más vídeos de los anunakis »

Estamos programados, pero para ser únicos.

Punset constata que el verdadero y único poder reside en la mente. Despues de charlar con los especialistas que más saben sobre la mente y el cerebro, y a medida que hurgaba en el corazón de la gente para analizar lo que les pasaba por dentro, constaté que el verdadero y único poder residía en la mente.

Este programa explora algunas de las claves para enfrentar las grandes incertidumbres que acosan a los homínidos.

vídeo

Redes - Estamos programados, pero para ser únicos

UCLEX

Según los sumerios el hombre no podía gozar jamás de una seguridad completa, y que es incapaz de prever el destino que le ha sido asignado...

 

http://auclex.blogspot.com.es/2011/08/registros-sumerios-etica.html

 

La aventura del pensamiento Carlos Marx, por Fernando Savater

Karl Heinrich Marx, nacido en una familia de clase media en Tréveris, Reino de Prusia, conocido también en español como Carlos Marx. en su vasta e influyente obra, incursionó en los campos de la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía. Junto a Triedrich Engels, es el padre del socialismo científico. (1818-1883).   La aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 1 - YouTube

► 9:57► 9:57

www.youtube.com/watch?v=Bw5N1SgGytM Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 2 Jul 2009 - 10 min - Subido por IMAGOEXISTENCIALISTALa aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 1. ... Loading... K.H. Marx por Fernando Savater en La ...

La aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 2 - YouTube
► 9:59► 9:59	www.youtube.com/watch?v=X2Rv-wjIbJ4 Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 2 Jul 2009 - 10 min - Subido por IMAGOEXISTENCIALISTALa aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 2. ... K.H. Marx por Fernando Savater en La Aventura del ...

La aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 3 - YouTube
► 9:10► 9:10	www.youtube.com/watch?v=YFjjv3VVCC8 Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 2 Jul 2009 - 9 min - Subido por IMAGOEXISTENCIALISTALa aventura del pensamiento Karl Marx PARTE 3. ... Marx (1 de 3) en "La aventura del pensamiento"by ...

La aventura del pensamiento
Tomás de Aquino (1225-1274)

Episodio del programa "La aventura del pensamiento", de Fernando Savater, dedicado al filósofo y teólogo italiano Tommaso D´Aquino.

Tomás de Aquino (1 de 3) en "La aventura del pensamiento ...
► 9:40► 9:40	www.youtube.com/watch?v=DbsOuo4eIQ0 Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 20 Mar 2010 - 10 min - Subido por 5ynap515Visita nuestro blog: http://5ynap515.wordpress.com Episodio del programa "La aventura del pensamiento ...

El "Embargo"
José María Gabriel y Galán (1870-1905)

Hijo de labradores, salmantino, maestro de escuela y agricultor, pasó buena parte de su corta vida en Extremedura. En este poema cuenta una escena de un embargo en el medio rural.

EL EMBARGO - YouTube
► 2:50► 2:50	www.youtube.com/watch?v=wqfVI4h_9bk Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 16 Dic 2006 - 3 min - Subido por jlregidorPoesía en extremeño del poeta José María Gabriel y Galán.

 Video

POEMA: La Nacencia (Luis Chamizo) Extremadura - YouTube

► 7:30► 7:30

www.youtube.com/watch?v=4Fh9cwTPgWw Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 28 Oct 2007 - 8 min - Subido por aniramhaI do not own this video. Copyrights reserved to the producer.... ESTE POEMA ME ENCANTA Y ME ...     Extremadura - La cara oculta de la tierra (Javier Feijoo) Realizado ... ► 4:09► 4:09 www.youtube.com/watch?v=xcZ2amRVY4c Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer 7 Dic 2008 - 4 min - Subido por bravorosarioPoema a las gentes de Extremadura por el rapsoda Extremeño Javier Feijoo. http://www.ctv.es/USERS/daviddelgado/feijooprincipal.html

El obispo de Alcalá, denunciado por Homófogo

La Federación Española de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales acusan a Antonio Reig Plá de "provocación a la discriminación y al odio".

http://www.publico.es/espana/429816/el-obispo-de-alcala-denunciado-por-homofobo

La Ciudad de las Ideas

Punset visita la Ciudad de las Ideas (Redes).

Encuentro anual de mentes brillantes.

 

Emitido, el domingo, 15 de abril en La 2 de TVE

 

Reiniciarse, reinventarse, desaprender... pueden ser las palabras que describen la última edición de La Ciudad de las Ideas, el gran encuentro anual de mentes brillantes en Puebla, México.

 

...Yo creo que nos da mucho miedo cambiar porque sabemos, cuando cambiamos, sabemos lo que perdemos, lo que no sabemos es lo que podemos ganar... (Mario Alonso Puig).

 

http://www.rtve.es/television/20120408/reinventar-futuro/513661.shtml

LA ESCUELA EN LA II REPÚBLICA

De súbditos a ciudadanos:

Durante los doce primeros meses de la República se trabajo frenéticamente en el área de Institución Pública.

Rodolfo Llopis afirmó en la clausura de las Jornadas Pedagógicas que se celebraron en Zaragoza en diciembre de 1932: “La misión de la escuela es transformar el país en estos momentos (…) que los que estaban condenados a ser súbditos, puedan ser ciudadanos conscientes de una República”…

Una guerra es siempre un monumento a la sinrazón. La guerra civil, la guerra de España, fue la derrota del pensamiento y de la educación.

Extremadura ha perdido muchas oportunidades históricas debido al abandono secular padecido.

No podemos volver a perder oportunidades históricas, la educación hoy vuelve a ser un elemento estratégico de primer orden.

LA ESCUELA EN LA II REPUBLICA · EL TIEMPO DE LA GRAN ...

www.museopedagogicodearagon.com/educacion_ii_republica.phpEn caché - Similares

Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer

Introducción. Manuel Bartolomé Cossío, en una entrevista concedida al diario El Sol en julio de 1931, recordaba las dos grandes fuerzas que hicieron posible ...

Los planes de estudio del Magisterio primero (1845-1936)
Acotaciones a la enseñanza de las Ciencias Naturales.

    Pasaje a la Ciencia

www.pasajealaciencia.es/2008/a03-n11.htmlEn caché

Has publicado que a ti también te gusta esto. Deshacer

Todas podían suprimirse excepto ésta: sin saber leer y escribir puede ser un hombre buen padre de familia, súbdito obediente, pacífico ciudadano; nada de ...

…El ambiente común a toda la formación de las Normales, era la formación religiosa. La inercia cultural y social española, ya marcada en la provisión de 1771, y reforzada en el Concordato con el Vaticano de 1851, seguía presente en los Reglamentos de las Escuelas Normales. En el Reglamento de 1843 se indica que: “De todas las enseñanzas la principal, la que más cuidados merece es la moral religiosa. Todas podían suprimirse excepto ésta: sin saber leer y escribir puede ser un hombre buen padre de familia, súbdito obediente, pacífico ciudadano; nada de esto será si le faltan los principios de la moral, y si desconoce los deberes que la religión prescribe”.

El conservador García Alix y el liberal Romanones mantuvieron una cierta continuidad que se plasmó en 1900 en la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Las propuestas de mejora llevaron a la creación de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio (1909), la Junta de Ampliación de Estudios (1907), el Museo Pedagógico, los Congresos Pedagógicos, la Residencia de Estudiantes, etc., todos ellos impulsados por los innovadores de la Institución Libre de Enseñanza, con Francisco Giner de los Ríos a la cabeza. Todos los movimientos del primer tercio del siglo culminarían con las reformas educativas de la II República, sólo ella intentará renovar el sistema escolar y la formación de los maestros. Los cambios promovidos desde el 98 sólo serán intentos que afectarían a las enseñanzas medias o al bachillerato de la época, alcanzable solo para las reducidas elites de la burguesía de entonces, pero nunca llegarían al magisterio primario. La escasez de recursos económicos y la oposición cerrada de la Iglesia evitaba cualquier mejora real de la preparación de los maestros, a no ser que fuera la propia de la religión…